Maciej Kuszpa an der FernUni Hagen
Maciej's Einblicke in Forschung, Lehre, Verwaltung und Campusleben an der FernUniversität in Hagen
Source: FernUni Perspektive, Gerd Dapprich, Jg. 3, Nr. 8/2004 (Sommer), S. 2 Ressource der Zukunft „Wissen ist die Ressource der Zukunft, es ist gelernte Information!“ Mit dieser zentralen Aussage eröffnete der Hagener Oberbürgermeister Wilfried Horn am 22. April das zweitägige 6. Forum für Informationstechnologien „Multimedia für die Region 2004“ im TGZ-Gebäude der FernUniversität in Hagen. „Wissen weiterlesen…
Pressespigel: 11.03.2004, Westfälische Rundschau, Nr. 30, S. RWS1Z (Mantel) Das Handy soll künftig das Studieren an der FernUniversität Hagen unterstützen. Die Hochschule stellt auf der Technologiemesse CeBit vom 18. bis 24. März in Hannover am Gemeinschaftsstand Forschungsland NRW ein Programm vor, das Lerninhalte auf das Handy oder den Pocket-PC überträgt. Die Fernstudierenden könnten damit auch weiterlesen…
Gezielt gefragt – FernUni auf der Learntec „Ich habe Löcher in den Bauch gefragt bekommen, aber Spaß gemacht hat es!“ Prof. Dr. Luise Unger präsentierte auf dem Learntec-Stand der FernUniversität Multimedia-Tools für die Mathematikausbildung. Ebenso wie die Leiterin des Lehrgebiets Algebra waren auch andere Vertreterinnen und Vertreter der Hochschule sehr zufrieden mit dem Interesse vom weiterlesen…
Teilnahme am Gemeinschaftsstand der FernUniversität auf der Learntec 2003 (Schwarzwaldhalle, Stand 215) – 13. Europäischer Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie – in Karlsruhe. Die Besucher konnten am Stand bewährte Lernszenarien auf mobilen Endgeräten wie Handy und PDA selbst ausprobieren. Es wurden unterstützende Werkzeuge zur Erstellung von Lerninhalten für das mobile Lernen vorgeführt. Einblicke weiterlesen…
Als einzige staatliche Fernuniversität haben wir seit über 40 Jahren Erfahrung mit lebenslangem Lernen. Unsere Studierenden nutzen flexible Studienmöglichkeiten auf Basis eines Blended-Learning-Studienmodells. An fünf Fakultäten erzielen wir fachbezogene und fachübergreifende zukunftsweisende Forschungsergebnisse. Zu unserem Selbstverständnis gehören interdisziplinäre Kooperation, die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und die Berücksichtigung genderspezifischer Aspekte in Forschung und Lehre. An der weiterlesen…