didacta, Bildungsmesse in Köln 2010 (3ter Tag)

Fachmesse für Lehrkräfte aller Bildungsbereiche Mein dritter und letzter Tag auf der Didacta 2010 in Köln war von vielen Begegnungen und Gesprächen geprägt. Zwischenzeitlich hatte ich aber auch die Zeit gefunden, mir nicht nur ein wenig auf der Messe rumzuschauen, sondern auch die Podiumsdiskussion zum Thema „eLearning und lebenslanges Lernen in Zeiten von Web 2.0“, weiterlesen…

didacta, Bildungsmesse in Köln 2010 (2ter Tag)

Bildung in Zeiten von Web 2.0 Heute habe ich einen Vortrag zum Thema „Lernen mit dem Handy in der Berufsausbildung“ in dem E-Learning Forum gehalten. Im Vortrag bin ich zunächst auf unser Verständnis zum Thema Mobile Learning eingegangen, um anschließend unsere Arbeit und Projekte in diesem Forschungsgebiet zu präsentieren und abschließend ins Detail auf das weiterlesen…

didacta, Bildungsmesse in Köln 2010 (1ter Tag)

Didacta – die Bildungsmesse Nach drei Jahren ist die Didacta wieder in Köln und wir sind erneut dabei, allerdings diesmal mit einem eigenen Messestand auf der Sonderfläche eLearning in der Halle 10. Der erste Messetag ist gut mit vollen Hallen (wohl insgesamt über 109.000 Besucher) und zahlreichen Interessenten bei uns am Stand gestartet. Und auch bei weiterlesen…

didacta Cologne 2007 (fourth day)

didacta: me, mice, fair and the conclusion „It’s cool to be a teacher“ :o) Lehrer sein ist cool! On my fourt day on didacta in Cologne I explored the whole exhibition. I didn’t find much on Mobile Learning, but I come across familiar faces like Roland Stankewitz (Crammy GmbH), André Moeller (Deutsche Welle) as well as Michael Härtel weiterlesen…

didacta 2007, Köln

Präsentationsplatz für Mobile Learning zu Gast bei INQA und Vorträge auf der didacta 2007. Dieses Jahr stellte das Mobile Education Center of Excellence in Zusammenarbeit mit der Initiative Neue Qualität der Arbeit (INQA) am Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) erstmalig auf der didacta 2007 – die Bildungsmesse in Köln – mit ihrer Arbeit aus. Der Stand weiterlesen…